Podcast ‘Vraag het aan Jos’ maakt de wereld begrijpbaar voor jongeren

Twee leerkrachten economie van het Sint-Jozefinstituut in Essen willen de wereld van het nieuws en de actualiteit begrijpbaarder maken voor jongeren. Met hun podcast ‘Vraag het aan Jos’ leggen ze maatschappelijke thema’s helder uit aan leerlingen tussen 12 en 17 jaar, op een manier die aansluit bij hun leefwereld.

Podcast ‘Vraag het aan Jos’ slaat brug tussen Karrewiet en het Journaal

Karrewiet en het Journaal zijn uitstekende nieuwsprogramma’s, maar bereiken niet altijd de volledige doelgroep van jongeren in het secundair onderwijs. Precies daar willen leerkrachten economie Lorenz Maes en Toon Vereycken van het Sint-Jozefinstituut ASO in Essen het verschil maken met hun podcast ‘Vraag het aan Jos’.

Ze zien hun podcast als een brug tussen kinderjournaals en het klassieke nieuws. Hun leerlingen krijgen zo dezelfde thema’s voorgeschoteld, maar dan stap voor stap uitgelegd, met concrete voorbeelden en taal die aansluit bij jongeren van 12 tot 17 jaar.

Actualiteit helder uitgelegd voor 12- tot 17-jarigen

In ‘Vraag het aan Jos’ nemen de leerkrachten hun tijd om ingewikkelde onderwerpen rustig uit te leggen. Ze maken afleveringen over thema’s die jongeren bezighouden of veel vragen oproepen. Zo kwamen onder meer oorlog, Trump en Black Friday al aan bod.

In plaats van moeilijke termen of een overvloed aan details, kiezen ze voor duidelijke voorbeelden, herkenbare situaties en een rustig tempo. De podcast ‘Vraag het aan Jos’ wil jongeren helpen om beter te begrijpen wat er in de wereld gebeurt, zonder hen te overspoelen met informatie.

Vragen van leerlingen staan centraal

De onderwerpen van de afleveringen komen niet alleen uit het nieuws, maar ook rechtstreeks van de leerlingen. Jongeren kunnen hun vragen insturen via het mailadres dat op school en in de podcast wordt gedeeld. Daarnaast kiezen de leerkrachten geregeld zelf een actueel thema waarvan ze merken dat het veel leeft in de klas.

Die wisselwerking werkt motiverend: leerlingen horen dat hun vragen echt gebruikt worden en herkennen hun eigen twijfels en bedenkingen in de podcast. Ook ouders en vrienden laten intussen weten dat ze enthousiast zijn over de manier waarop de leerkrachten moeilijke thema’s laagdrempelig en menselijk uitleggen.

Kleine school met grote ambitie

Het Sint-Jozefinstituut in Essen is een relatief kleine school met ongeveer 400 leerlingen. Net daarom is het bijzonder dat twee leerkrachten in hun vrije tijd zoveel inzet tonen om van ‘Vraag het aan Jos’ een kwaliteitsvolle, educatieve podcast te maken.

Lorenz Maes en Toon Vereycken zijn ervan overtuigd dat hun initiatief niet alleen een meerwaarde biedt voor hun eigen school, maar ook voor jongeren in de rest van Vlaanderen. Met hun podcast ‘Vraag het aan Jos’ willen ze zoveel mogelijk leerlingen helpen om nieuws en actualiteit beter te begrijpen. Om dat te kunnen doen, hopen ze dat hun podcast een breder publiek bereikt.

Beluister ‘Vraag het aan Jos’ en deel met anderen

De podcast is vrij te beluisteren via Spotify. Iedere aflevering van ‘Vraag het aan Jos’ is gemaakt met veel enthousiasme en volledig in de vrije tijd van de leerkrachten. Door de podcast te volgen, te delen met andere ouders of leerkrachten en er met jongeren over te praten, help je mee om meer leerlingen te bereiken.

Ouders, grootouders, leerkrachten en jongeren zelf die op zoek zijn naar heldere, toegankelijke duiding bij het nieuws, vinden in de podcast ‘Vraag het aan Jos’ een waardevolle aanvulling op het dagelijkse nieuwsaanbod.

NN